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“互联网+培训”:打造大家的企业大学
发布时间:2018-06-07   信息来源:中国必发888官网进入   

  

  在“互联网+”时代,越来越多的行业将互联网与传统行业相结合,开辟行业新生态,网络学院就是其中一支。集团企业在培训需求大、学员分布广、常识更新快、专业性和一致性要求高的新形势面前应时而动,顺势而为,以互联网技术为基础,探索建设一个集中管理、分级应用的网络学习平台,为企业员工提供个性化学习服务,也为各级管理人员提供不同程度、不同维度的管理服务,这就是大家正致力于打造的网络教学平台——必发888官网进入网络学院。

  以学习者为本 从满足需求出发

  员工在哪里,学习就要延伸到哪里。过去的面授培训班,围绕教师、课堂、教科书进行,全国各地的学员奔赴一个地方集中学习,时间经济成本高,工学矛盾问题突出,使员工自主性的培养与发挥也受到限制。网络学院借助互联网的翅膀,将课程带到员工身边,24小时随时恭候员工的“光临”,真正以“员工”为中心,打破时间空间的壁垒提供随时随地的移动学习体验。

  员工缺什么,培训就要教什么。随着员工能力的差异性逐渐扩大,传统“一锅端”的培训模式已经不能满足多元化的学习需求,他们需要的是定制化、个性化、符合岗位能力的培训内容。对此,网络学院通过“岗位(专业)-能力-课程”的逻辑关系,建立员工学习地图,以图形展示岗位晋升路径,配套相关课程,构建统一的标准化课程体系,为员工自主学习提供有效指引。

  员工怎么想,学习方式就要怎么变。在“互联网+”时代,学习不仅仅是展示、接收、反馈的过程,也是一种全新的认知过程。网络学院开创的“答疑讨论专区”,加入“学员提问-专家回答-学员讨论”的交流互动环节,加强员工之间关于常识、经验、方法的交流,推动组织内部常识的有效流动和沉淀积累;“网络直播功能”更是邀请名师与学员现场连线,在线实时问答,体验与线下相同的面对面沟通,真正将学习延伸到课堂之外,打造交互的沉浸式学习体验。

  以管理者为本 从解决痛点出发

  培训流程标准化,解决“管理难”问题。传统的培训流程难以实现闭环管理,且管理手段单一,培训班质量难以控制。网络学院借助信息化平台,建立了以过程管理为基础的培训管理体系,实现了从需求调研、资源部署、培训实施、教学服务、效果评估的全流程管理,保证科学化、规范化、标准化的培训流程。同时,加强对学员学习过程的监督和控制,设计合理的评估体系和完善的考试考核系统。以系统功能支撑员工在线学习效果,持续提高培训工作的管理水平。

  资源库共建共享,解决“挖掘难”问题。秉承网络学院“常识共享、系统开放”的原则,教培中心积极倡导网络培训资源内部开放和全体共享,借助互联网,把优质教育资源融汇起来,通过网络学院平台实现常识库的共建共享,让集团企业所有员工都能同等享受优质的教育培训资源。网络学院与业务部门及相关单位合作,建立跨部门开放式的合作创新机制,保证内容的持续更新。由业务部门输出目前工作存在的痛点难点问题,按需做好课程建设和资源共享。此外,借助网络学院的灵活式培训方式,充分调动广大员工的学习热情,号召大家共建分享,探索“众筹式”学习平台的运营模式,助力内生性学习资源积累及常识的传承。

  统计分析准确科学,解决“决策难”问题。大数据时代,数据为王。网络学院打破了培训信息的不对称壁垒,将员工学习、使用习惯、常识偏好等情况进行有效收集。利用大数据技术,统计分析用户的普遍需求和兴趣偏好,适时推送关注热点和所需学习信息,让员工把握学习中的每一分精彩,同时为培训管理者的决策提供数据支撑,提高培训管理的科学化、规范化水平。

  以功能价值为本 从打造品牌影响力出发

  多元化展示形式,实现全场景灵活应用。着眼网络学院平台的功能价值,体现学习的开放性和资源的共享性,教培中心在平台架构上注重服务载体的多元化和灵活化,满足学习者PC端、IPAD、手机端的全场景展示和应用,满足当今时代移动化、碎片化的学习需求,充分发挥多种信息化手段的优势,使内容信息得到快速、广泛传播,实现随时随地随需学,引领员工学习新风尚。

  强化品牌设计,传达必发888官网进入价值理念。网络学院UI设计以必发888官网进入蓝为基调,加入暖橙色,营造欢快活泼的视觉氛围,同时寓意秋天硕果累累,一分耕耘一分收获;品牌名称定为“必发888官网进入e学”,“e”取自E-learning首字母,“e学”取音“易学”,体现网络学院的工作目标和功能定位;品牌logo,以发光的灯泡照耀必发888官网进入H为标志,寓意用常识点亮必发888官网进入人,整体造型设计为一本即将翻开的书,寓意互联网+将开启员工学习新模式;提出“学习是一种能量”的品牌口号,传达必发888官网进入学习价值理念;设置导学人物形象,作为课程展示的导航员,增加亲切感。

  立足功能定位,做好品牌宣传推广。为了做好网络学院的推广和普及应用,教培中心策划运营推广方案,突出网络学院覆盖人群广、功能模块多、体验要求高的优势。利用企业网站、公众号、项目活动等线上线下的多重宣传渠道,承载小视频、海报、网页等形式,加强网络学院曝光率,吸引系统单位员工的关注与参与。上线前组织各产业(区域)企业、基层企业培训工作分管领导、管理职能部门负责人、网络学院系统管理员就网络学院操作及日常运营工作开展专题培训,夯实基础工作。

  


文:集团企业教培中心?供稿   
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